Acerca de la rebeldía

Existe una asociación entre la idea de rebeldía y la manifestación de la misma por intermedio de la protesta (en sus muy variadas formas) o ciertos modos de vestirse y discursear.

En general, quienes hablan en nombre de la rebeldía suelen considerar (y venerar y reverenciar) como rebeldes, a personajes y actitudes que (como ellos mismos definen) buscan “oponerse al sistema”. Algunos más ingenuamente osados incluso hablan de proyectos contraculturales. Usan remeras con la foto de James Dean, del Che... y podrían usar remeras estampadas con la Bruja Cachavacha que da lo mismo. Sus posiciones son simples poses, y sus argumentos no son otra cosa que giladas producidas en serie y soportadas en formatos de alto dogmatismo.

Por otra parte, hablar de sistema es como demasiado. Creo que la noción de sistema no tiene ninguna validez epistemológica en nuestros días. El mundo es como es y tiene sus reglas de funcionamiento. Reglas que pueden cambiarse, es cierto, pero las formas del cambio involucran aspectos más fuertes que la enunciación de voluntades o la denuncia de injusticias. Se cambia el mundo con actitudes sostenidas de esfuerzo y entrega relaciondas con los anhelos y objetivos que cada uno se propone.

Yo pienso que cuando uno se queda puteando contra cosas que no puede controlar ni cambiar del modo que quisiera, no hace más que alimentar una sensación de frustración, que luego se vuelve resentimiento, para finalmente estacionarse en la impotencia. Las cosas se cambian haciendo, no protestando ni quejándose. Eso hacen los chicos, caprichitos, y les funciona en general. Pero ya de grande la cosa no es del mismo modo.

La protesta (y otras formas de caprichos) son actuaciones, representaciones del papel del “rebelde” por el simple hecho de no poder ajustar objetivos y recursos (sean éstos materiales o simbólicos) a la realidad.

El video es de una de las bandas más cretivas y poderosas que haya escuchado.

Las joyas de la abuela y la fiebre del loro

El precio del loro se duplicó en tres años, con la onza en su valor más alto de los últimos 28 años. Pero el termómetro de las joyerías locales indica que el precio del loro no genera beneficios, ya que el negocio se encuentra atravesado por variables como la escalada internacional de valuación, la devaluación (por el dólar),la amenaza de asaltos a las joyerías y la psitacosis. Por esta razón, los comerciantes del rubro aseguran que sus ventas de loro cayeron fuertemente.

el video...una verdadera joya de la abuela!!!

La Pantera Rosa no hablaba porque no lo necesitaba

La Pantera Rosa (en su primera versión, "El Show de la PR") no hablaba. Tan solo hubo un capítulo en el que hacia el final emitió una frase de corte moralista aunque emocionante.

Su saludable silencio contrastaba con los gritos desorbitados de personajes como Silvestre, Bugs Bunny, y tantos otros cartoons de la época. La Pantera Rosa guardaba silencio por propia decisión, porque no necesitaba hablar, pero no a lo Wittgenstein sino por virtud.

La Pantera Rosa representa un hito fundamental en la historia de los cartoons. Poco después comenzarían a aparecer los Koyi Cabuto y demás, con menores capacidades de resolución alegórica.

El tema musical de presentación es genial, igual que el que sigue, utilizado habitualmente en las cortinas entre un capítulo y otro, o al final.

Clase 9 - La Argentina que viene

Vaya una pizca de los logros alcanzados por la Argentina....A por el Universo!!!!!!

Clase 8 - La Argentina que no fue

Finalmente, las presunciones apocalípticas de Breccia y Oesterheld no acontecieron. La Argentina, librada de amenazas, está "condenada al éxito".

Clase 7 - Historia Social Argentina

Shiny Happy People!!! La familia Argentina expresa el alcance de su potencialidad creativa.

Clase 6 - La Argentina y el mundo

La fase de expansión internacional conocida como "granero del mundo", da lugar a nuevas modalidades de liderazgo internacional.

Clase 5 - Historia de las ideas argentinas

Usina del mundo, la Argentina plantea temáticas innovadoras en su camino de desarrollo.

Clase 4 - Historia Argentina III

El futuro ya llegó. El mundo entero reconoce que "Dios es Argentino".

Clase 3 - Historia Argentina II

La Argentina ya comienza su camino de la innovación. El despegue del país ya es un hecho y comienza una etapa nueva y de floreciente planificación del futuro.

Clase 2 - Historia Argentina I

En esta segunda entrega, las claves para entender el despegue de la Argentina.

No mas libros sobre creatividad

Basta de libros, ténicas, seminarios, escuelas y clases de creatividad. No todo puede enseñarse, la creatividad por definición no puede ser enseñada.

Es decir, que es la creatividad??? Nada en particular, pero podría expresarse como aquella cosa que no es conocida en el contexto en el cual se la presenta. Es decir que incluye la innovación pero adiciona la diferenciación espacial.

Hablando en criollo la creatividad es viveza, pero como la viveza esta mal vista "creatividad" es una palabra mas suave.

Entonces se puede aprender a ser "vivo" en una escuela? en un seminario? en un libro? en una clase?. La respuesta es sí, se puede acrecentar la capacidad creativa de una persona en todos esos ambitos y en los infinitos ambitos del mundo SI Y SOLO SI esas clases, libros y seminarios NO ESTAN ENFOCADOS A LA CREATIVIDAD.

La creatividad es parte del ser humano, incluso de los animales, es parte de la evolución. Más compleja en el todo será en función del los conocimientos generales del individuo, pero NO DE SUS CONOCIMIENTOS REFERENTES A LA CREATIVIDAD... Que es eso de "creatividad aplicada", "creadores", "ciencia con creatividad", etc, etc, etc...????????!!!!!!!

Por otra parte, y como es obvio, pero no por ello aceptado, la creatividad es mayor en aquellas personas que no poseen educación formal de ningún tipo. De hecho estas personas tienen al menos 365 procesos creativos al año (uno por día) lo cual les es necesario para continuar con vida, alimentarse, buscar un refugio, etc. Esta cantidad de procesos creativos anuales esta inversamente relacionado con la cantidad de años de educación formal recibidos como puede observarse en el gráfico.

Además los resultados de sus procesos creativos son de mucho mayor impacto que los del resto de la sociedad pues los parametros sobre los cuales se desarrolla el proceso difieren sustancialmente de la media poblacional.

Es decir, en un mundo donde la mayor parte de la población recibe educación formal, lo distinto es la persona que no la posee y en consecuencia las ideas que esta persona genere serán de mayor impacto por el simple hecho de que estan simentadas en un sustrato diferente.

A ver si lo ponemos más en claro. Que es eso de tener un equipo de "creativos" con traje y zapatillas y ganando fortunas??? El equipo de creativos hay que buscarlo en otro lado, en el hombre de la bolsa, el loco del barrio, el linyera, o cualquier persona que no tenga ABSOLUTAMENTE NADA QUE VER CON EL TEMA SUJETO AL PROCESO CREATIVO.

No sirven: los libros, tecnicas, clases, seminarios, escuelas, escuelitas de creatividad ni los equipos de creativos.

Sirve: las personas que nada tienen que ver con el tema en cuestión, la educación formal nulo o pobre en el tema particular, las bebidas espirituosas y otras hierbas.

Salud.

Clase 1 - Introducción a la Historia Argentina

Comenzaremos a ir explicando la historia argentina. Hoy empezamos por una "Introducción a la Historia Argentina".

Las siguientes aproximaciones serán:

Historia Argentina I
Historia Argentina II
Historia Argentina III
Historia de las Ideas Argentinas
La Argentina y el mundo
Historia Social Argentina
La Argentina que no fue
La Argentina que viene

Esperamos a partir de dichas entradas, clarificar y esclarecer la compleja trama de hechos que constituye la Historia Argentina.

Acerca de la impotencia

Estar bajo presión y sentir la agobiante sensación de no poder superar el problema que puede estar generándolo es una de las experiencias más asfixiantes que puedan padecerse.

El origen profundo de estas experiencias puede ser variado, manifestándose comúnmente como angustia, frustración y resentimiento, para anclarse finalmente en la impotencia.

Aunque nunca se reconoce la importancia de esta manifestación neurótica, podemos sin dudas afirmar que esta extendida debilidad es la causa esencial del desaprovechamiento de las capacidades creativas, las únicas capaces de conferir disfrute y complejidad en la realización de nuestras vidas.

Concentrarse en la resolución de estos obstáculos debe ser una de las claves centrales en la búsqueda del despliegue de la vitalidad humana.

El video es una obra maestra de la creatividad!

Batman NO es un superhéroe

Batman no debería ser considerado un superhéroe. Carece de poderes. Lo único que tiene es un gancho para treparse. Casi cualquiera podría hacer eso. Por otra parte, no puede valérsela por sí mismo, teniendo la nececidad de contar con un asistente-secretario (hablo de Robin, claro).

Además, como aparece en este video, necesita hacer las compras como cualquiera de nosotros. Y pareciera que busca el reconocimiento de la gente, una una señal de su franca decadencia.

Me cuesta entender que tanta gente lo admire, así como me cuesta entender que haya gente que tome agua tónica.

Creatividad

Creo que debemos desmitificar y desmistificar ciertas concepciones acerca de la creatividad entendida únicamente como momentos de inspiración sublime, que frecuentemente solemos ambientar en la soledad y en un trabajo de expulsión de mierdas interiores, un estereotipo intelectualoide que cuesta desalojar.

Cierto que la creatividad tiene de inspiración. Claro que hay momentos mejores para encontrarnos a gusto frente a cualquier situación que requiera de nuestras habilidades. Pero antes que eso creo que la creatividad es ese estado de fluidez y vitalidad que solo aparece cuando logramos despojarnos de los obstáculos e inhibiciones que la ansiedad, la angustia e incluso la melancolía nos asestan. Mejor: cuando decidimos exponernos positivamente a los fracasos (aparentes o reales), que derivan invariablemente de lo anterior. Debemos pues intentar sobreponernos a los mismos, e incluso celebrar esos propios fracasos como parte del movimiento.

La creatividad es, fundamentalmente, aquél ataque duro que podemos asestarle a esa parte de nosotros que resiste al cambio, al crecimiento personal. Y se logra a partir de intentos que, uno tras otro, nos permitan desarrolar la habilidad invalorable del ritmo.
El mejor emprendedor es aquél que se arma con las herramientas que le permiten creer en la construcción de su propio destino.

Claro que es difícil, e incluso a veces parecerá imposible. En cualquier caso, la creatividad es el proceso en el que decidimos, sostenidamente, poner a prueba nuestras ideas. Fluir es, así, resistirse a la resistencias.

Esta es una breve reflexión que intenta transmitir la necesidad de cerrar trato con nosotros mismos, en contra de la tentación de las excusas. Excusas que pueden permitir imaginar pero nunca amasar

Un paso más allá

Alguien puede haber leído mucho ensayo francés, pero si no ha sido capaz de hacerlo a un lado y persiste en sostener las ideas provenientes de la filosofía y las ciencias sociales de ese origen, estamos ante un problema de consideración. No hay nada en la producción teórico-filosófica de esta tradición que hoy resulte relevante para entender cómo funciona el mundo.

Haber pasado años leyendo existencialismos, estructuralismos y posestructuralismos puede realmente ser un gran obstáculo al conocimiento. En otras entradas iremos explicando las razones profundas de esta idea. Pero la mejor manera de probarlo es intentar encontrar alguna idea nueva entre dos libros de un mismo autor. Si están con algún ejemplar de Sartre, Bourdieu, Derrida o Foucault, termínenlo, comiencen con otro y me cuentan...

Mama, repeti 3er año!

Los dolores de cabeza de los padres Argentinos (si, Argentinos con mayuscula) con respecto al bajo rendimiento de sus hijos en las escuelas secundarias se acrecienta día a día.

El primer problema es optar por el sistema público o privado. Existe alli un trade off entre "perder calle y sentido común" y "ganar networking y contenidos mas variados y de mayor calidad". Es decir quiero que mi hijo tenga varios idiomas, buenos pofesores y compañeros de padres socialmente "acomodados", pero sé que estoy perdiendo la experiencia de vida que deja una escuela pública en cuanto a desarrollarse en un contexto socio-económico más real que el ofrece la escuela privada.

Pasada esa etapa, el segundo problema es el rendimiento académico. Mi hijo no presta atención, tiene mala conducta, no hace la tarea, etc, etc, etc... Esto es cada vez más común.

El problema esta en los chicos o en el sistema educativo? La respuesta tiene que ser obvia, en el sistema educativo y por los siguientes motivos:

1) En un mundo donde los resultados son inmediatos, click de por medio, es imposible hacerle entender a chico que usa pc desde los 3 años que debe aprender el teorema de pitágoras por que alguna vez le servirá para resolver problemas de la vida real

2) Los nuevos negocios no siempre requieren del desarrollo sistemático de un proceso científico. Alex Tew gano más de un millon de dólares vendiendo píxeles en internet... http://www.milliondollarhomepage.com/

3) Lo que vale es la diversidad y la pasión por hacer. Es imposible que estructuras tan estandarizadas como las de nuestro sistema educativo incentiven el desarrollo de dichas aptitudes

4) La creatividad es el servicio más caro del mundo. Queremos un país de creativos o un país de empleados administrativos?

5) Basta con el hecho de que "la responsabilidad es de todos" Este es un problema que deben resolver quienes decidieron dedicar su vida laboral a la enseñanza y para eso se les paga.

Ya lo dijo Carlitos Balá, la dinamica se hace andando, los chicos no tienen la culpa de llevarse materias a diciembre... La culpa es nuestra por no detectar cuáles son sus habilidades y explotarlas. Hoy estamos en condiciones de procesar millones de datos por segundo y almacenarlos, los planes educativos deben estar hecho a medida, PERSONALIZADOS.

Salud.

Es más probable que un tomate sea perita que una pera tomatito

Esta notable sentencia, enunciada por Peperino Pomoro, resume una de las claves centrales de la experiencia. Las ideas son siempre parte de los procesos de pensamiento, aunque pueden no emerger si sus creadores no alcanzan niveles mínimos de autonomía.

Incluso si logran emerger, carecen de todo poder en la medida en que no sean acompañadas por las fuerzas que se requieren para imponerlas por sobre los prejuicios. Prejuicios que por definición obstaculizan las capacidades de simplificar la complejidad.

Una guitarra para el portero

Los porteros suelen molestarnos por su pasividad, siempre sentados en el mismo lugar, muchas veces haciendo nada, otras tantas haciendo menos.

Sin embargo los porteros ofrecen, para quienes tienen la habilidad de relacionarse con ellos de una manera amistosa, una rica fuente de información que no puede ser obtenida por ningún sistema informatico o relevamiento estadístico.

Son empiristas por naturaleza y pueden predecir con una certeza increible los comportamientos de su población objetivo. Conocen gustos, hábitos e incluso usos y costumbres inconcientes que ni siquiera nosotros mismos notamos.

Los hay musicos, poetas, periodistas, economistas, administradores, medicos, etc. Seguramente en etapa amateur, pero quien es el hombre para juzgar al hombre? Tal vez sean en su profesion encubierta grandes expertos en la materia y de muchisima utilidad.

Los CEO´s y altos mandos de grandes, pequeñas, medianas y nano empresas deberían resiganar algun tiempo de sus funciones ordinarias, seminarios, eventos y tiempo libre para compartir algunos minutos diarios con el portero y de esa manera informarse a nivel general del contexto organizacional.

Es muy importante ganar su confianza, pero el simple hecho de invitarlo a pasar unos minutos, convidar algunos mates y ofrecerle algunas amenidades puede ser suficiente para que se sienta a gusto y nos brinde a costo cero información valiosa.

Las cosas más valiosas del mundo por lo general no tienen precio pues existen en abundacia, como el aire, así tambien pasa con los porteros. Pero no hay que dejar pasar la oportunidad, regalele una guitarra al portero, hagalo sentir feliz y de su confianza. Es el primer nexo entre el mundo exterior y su vida personal y/o profesional.

Salud.